Cuarto y último día

Con esto acabamos el taller. Es una lástima porque lo estábamos pasando bien. Yo, al menos, sí lo he pasado muy bien.

Hemos empezado la sesión recomendando una página de música: http://www.rockola.fm. Es una página para elegir la música y dejarla sonar. De verdad que merece la pena visitarla.

Hemos seguido con el plato fuerte del día. Hemos aprendido a recuperar las fotos de la cámara de fotos digital y guardarlas en el disco duro del ordenador y en un pen-drive. Para ello hemos conectado la cámara con el cable USB y hemos pasado las fotos al disco duro, donde hemos creado una carpeta nueva para guardarlas. Alguno ha traido un lector de tarjetas que, aunque no siempre hacen falta, en su caso les ha venido muy bien.

Hemos hablado después de cómo se pasa música al MP3 (igual que se pasan las fotos al pen-drive) y eso nos ha llevado a hablar de la descarga de música y películas con programas P2P. Hemos hablado de algunos como eMule, lPhant...

Y nos ha quedado tiempo para muy poco más. Lo dicho antes: una pena.

Sólo quiero agradeceros a vosotras (y vosotros dos) vuestra asistencia, vuestra paciencia y vuestro interés. He disfrutado mucho en este taller y me ha encantado conoceros.

Tercera sesión. Hemos utilizado los tablets

La sesión de hoy ha sido en el Centro de Profesores de Ejea. Nos han dejado su aula de informática para que podamos utilizar los tablets que tienen y que nuestros hijos e hijas utilizan en la escuela. Ahora ya tenemos una idea mejor de lo que hacen.

La sesión ha sido divertida. Hemos empezadoviendo la presentación sobre la crisis para concienciarnos de que no todo lo que está en Internet es cierto y que debemos aprender a cribar y dudar de la información que recibimos. Eso es algo que también nuestros hijos deben hacer.

Después hemos visto algunas de las cosas que nos permite hacer el tablet y hemos escrito un poco con Journal y dibujado con ArtRage. Ha estado muy bien, sobre todo el programa de dibujo.

Por último y ¡por fín! Hemos empezado el juego de pistas. La pena ha sido que no hemos tenido más tiempo para poder acabarlo. Habrá que terminarlo en casa.

Cuarta prueba - Memoria Musical

Un grupo publicó en el año 2000 el disco: "Una pequeña parte del mundo"

¿Cuál es el primer apellido del guitarrista?

Tercera prueba - Fechas

Efectúa las operaciones que se indican

El resultado de la división es el año en que falleció un rey aragonés.

¿En qué localidad ocurrió este hecho?

Segunda prueba. Habitantes de Aragón

Rupicapra Pyrenaica

Grus grus

Sciurus vulgaris

Solamente uno de ellos visita regularmente una de las mayores lagunas saladas naturales de Europa, situada en tierras aragonesas. 

¿Cuál es su nombre vulgar en inglés?

Juego de Pistas - Primera prueba - El Quijote

Hoy empezaremos el Juego de pistas. Es mejor que trabajéis por parejas, pero eso es a gusto vuestro.

No es imprescindible que sigáis el orden de las preguntas.

Las respuestas me las tenéis que enviar por correo electrónico a angeltambo@hotmail.com. Ya iré poniendo la clasificación a medida que vayáis respondiendo.

Por favor, ponedme vuestros nombres en los correos con las respuestas. Ánimo que es muy fácil.

Consiste en que encontréis la respuesta a las preguntas que os hago buscando la información en Internet. Os propongo que utilicéis el buscador de Google.

Primera prueba:

Todos estos datos corresponden a los personajes de la imagen: 

Sancho Panza, Juan Palomeque, Pedro Pérez, Maese Nicolás, Aldonza Lorenzo

Labradora, Labrador y escudero, Cura, Hostelero

Pero falta un dato. ¿Cuál es?

Resumen del segundo día

No nos ha dado tiempo de hacer todo lo que tenía previsto. Tendré que planificar mejor los tiempos.

Hemos utilizado el correo electrónico, nos hemos enviado correos entre nosotros, con y sin archivos adjuntos, hemos respondido correos y hemos reenviado otros. Todo muy bien.

También hemos visto cómo buscar en Google de manera más eficiente. La experiencia es lo que hará que busquemos, o mejor dicho, que encontremos lo que buscamos con mayor rapidez, pero algunos trucos no está mal conocerlos. 

Ya que estábamos con la búsqueda, hemos aprendido a buscar telégonos en la web de http://www.paginasblancas.es y http://www.paginasamarillas.es, y como una cosa lleva a la otra, hemos aprendido que hay una página que nos dice los teléfonos fijos a los que corresponden ciertos números 902 y así, si tenemos ADSL, nos ahorramos la llamada. Es la página "No más números 900". No siempre tiene registrado el número que buscamos, pero merece la pena consultarlo por si acaso.

Hemos visto también el programa Google Earth y lo hemos manejado un poco.

Para el siguiente día hemos dejado el juego de pistas. Lo haremos en el CPR con los Tablets. Así llenamos de contenido (un poco más) esa sesión.

Para el segundo día

Sólo deciros que está confirmado lo de hacer la tercera sesión en el Centro de Profesores y Recursos de Ejea de los Caballeros. He pedido permiso al Director y no ha puesto ningún problema, todo lo contrario, y se lo agradecemos sinceramente.

Así que definitivamente, la sesión del día 20 de Marzo será en el Centro de Profesores. Así podremos utilizar los tablets que tienen y nos enteraremos mejor de qué están utilizando nuestros hijos e hijas de 5º y 6º en la escuela. Resultará interesante.

Aquellos (aquellas) que utilicéis el servicio de guardería, tendréis que ir primero al Centro Cívico y después desplazaros hasta el Centro de Profesores (antiguo Instituto, donde está el Centro de Adultos y la Escuela Oficial de Idiomas). Yo os esperaré ahí y saldremos unos minutos antes para que podáis ir en tiempo a buscar a vuestros hijos.

Volviendo a la sesión del día 13, la segunda del taller, vamos a empezar enviándonos unos correos entre nosotros. para ello, antes de nada convendría que entrarais en el correo de Hotamail y me enviéis un correo saludándome. De esta manera ya tendré vuestras direcciones y os podré mandar algunos correos con los que aprenderemos a responder, reenviar, abrir archivos adjuntos...

Espero que nos de tiempo de más porque tenía la intención de empezar un juego de pistas, tal y como os dije. Es un juego que consiste en encontrar las respuestas a las preguntas que se planteen utilizando el buscador de Internet. Lo que no nos de tiempo de responder, lo llevaremos de deberes.

Ya estamos en marcha

Empezamos este blog.

Nos va a servir como apoyo en el taller de Internet de la Escuela de Padres y Madres de Ejea de los Caballeros.

Empezamos tomando el primer contacto entre nosotros, porque con el ordenador, quien más quien menos, ya lo habíamos manejado y esto de Internet también.

Intentamos conseguir que todos los que participamos en el taller tuviéramos una cuenta de hotmail, por aquello de chatear con el messenger y  de enviarnos correos, pero no pudimos crearnos más que dos cuentas porque el servidor restringió la creación de cuentas desde la misma dirección (IP) y en el mismo día, así que nos llevamos como deberes el crearnos cada uno una cuenta propia. 

Menos mal que alguno (algunas) ya tenían su cuenta de hotmail y pudimos practicar con las que ya teníamos.

No dio tiempo a mucho más, así que, además de hacernos la cuenta de Hotmail, quedamos que veríamos en casa el vídeo "Sistema Operativo" que teníamos que buscar en Youtube. Por si alguno o alguna no ha podido verlo, lo dejo aquí: